如何评价浙师行知学院一女学生向男生泼热水导致二度烧伤?
2023年07月27日 65 次浏览四点启示。
第一,特定性别的debuff该加上一条“强制谅解”。能让受害者忍受二度烫伤选择和解,那么施暴者的悔罪一定“足够真诚”,至少让受害者不得不承认这很真诚。
第二,非特定性别的人士是悲催的,难以在受害后的第一时间触发法律保护,尤其是加害方为特定性别时。这种悲催感在于,即使是一个完美到极致的受害者,不仅有明确的身体受到暴力伤害的证据,还没有任何形式的过度防卫,法律只会成为保护加害者不被被害者还击而受伤的有力工具。受害者不得不陷入自证的逻辑陷阱,舆论不利就算了,法律程序上也天然不利。
第三,某些学校的法制教育就是个笑话,校方有时是和谐校园最大破坏者。处置突发事件时甚至不肯遵守刑法规定,绕开警察强压学生和解,试图以姑息、纵容、偏袒的方式平息事态,有何颜面加强对学生的法制教育?学不高身不正,何以为师?
第四,进一步证明:规则和程序维护的不是公平与正义,而是秩序与稳定。受害者要的是前两者,肉食者要考虑的是后两者,而前两者和后两者之间的差异和矛盾正在被人为扩大。