内容摘要：

一、科研为混乱、反常的有机化学塑造秩序与规律

二、真相刺耳扎心，喊打喊杀无用，学会接受适应

正文部分：

一、科研为混乱、反常的有机化学塑造秩序、规律

注意，从第四章《文献阅读》开始，我一直强调“逻辑”一词。

诚然，有机化学的知识细碎繁杂、定性概念多，定量计算少，物质反应、性质的影响因素多且很难定量精算，靠经验和直觉估计，因此讨论容易变成权威的一言堂；理论上对实验的指导和预测有限，更多是找补和解释的作用，同一个现象说法各异甚至自相矛盾，特例比规律还要普遍，因此学习者像陷入一盘散沙的无力的人，抓不住提纲掣领的救命绳索；研究上，有机化学先入为主的验证性科学，从实验设计到分析手段都是先射箭后画靶，客观的实验数据是用来验证主观预测的工具。所以很多人会觉得有机化学没有逻辑。这种观点，我不受亦不辩。

我想提醒读者，化学无论如何也是一门科学，不是赌博。要想发表科研论文，就必须凸显其科学性，压制其随机性。本系列中，我们反复推荐的诸多良好的科研习惯，都是为了这一目的。所以，有机化学是一门在纷乱中塑造秩序，在反常中总结规律，在混沌中摸索逻辑的学问。

李光地在《榕村续语录》中说：“考亭至训，身劳而心安则为之，利少而义多则为之。”我们推荐的良好习惯、可靠经验，无不是“身劳而利少”。这一条已劝退了不少人，我无法拿出有效地说服他们，我只有一句——这些事“心安而义多”。既然如此，请放手去做。

二、真相刺耳扎心，喊打喊杀无用，学会接受适应

我在第一章就提到过，中国文化中潜藏着生存焦虑，内卷是填补这一焦虑的外在表现。人多地少的危机会换个形式在东方复现。一般地，人类对优秀个体的评价是基于其利他属性，但东方民族更进一步，即优秀者能在当前阶段满足下一阶段的要求。优秀的幼儿达到小学生的拼音和算术水平，优秀的小学生接触初中难度的奥赛题，优秀的初中生学习高中知识，优秀高中生靠大学知识参加竞赛和自主招生，优秀的大学生提前进组参加创新实验，优秀的硕士工作强度对标博士，优秀的博士像博士后一样独当一面，优秀的博士后承担讲师的部分工作……中国人的一生，就是永不结束的高三。天下只有无垠的苦海，没有一劳永逸的“上岸”。我们中的大多数，既跳不了级，也跳不了楼，只有闷头走下去。所以，我分享经验的目的，就是要将浮躁者敲醒，为奋进者鼓劲，越早掌握必要的技能，拥有正确的心态，越能在这个行业中存活。就算是挣扎，也要挣扎的好看一点。刚入行的我多蠢啊，我多希望当年有人能帮我一把。如今我有一把破伞，我愿分享给你。

我知道，学界有太多的不公平。但你是成年人，你要意识到对世界严加批判、喊打喊杀、愤世嫉俗，并不能改善个人在当下的处境。高位者的话虽然刺耳，却是实话。舆论上驳倒它们只能带来短暂的精神富足，睁开眼睛依然蜷在出租屋里吃国潮外卖，而董蒋二妇照样名校学位，蒙古那氏照样定向委培，曹李之辈照样图片误用，顾曹之流照样燕舞莺歌……你不服气，又能怎样？

在我看来，接受世界上的种种不公与歧视，承认世界不是你心中的理想社会，承认自己无力改变糟糕的世界并选择加入既得利益一方，应当是普通人的基本生存能力。无论你是死是活，是硕是博，是怒是悲，是神是佛，规则就立在那里。也许顶端的少数人破坏了大环境，也许规则可以为一些人灵活变通，但是你，我的朋友，只是规则之树上的蚍蜉。纵览历史，所谓“逆袭”无不是接受规则、适应规则、操纵规则、成为规则。牛马总是臣服于牧民，但每一个牧羊人都曾是合格的牛马。从牛马变成牧羊人当然难，而且越来越难，但你有的选吗？

老一辈信奉“吃得苦中苦，方为人上人”，意即先不把自己当人，才能不把别人当人。如今虽不必不把自己当人，但不吃苦，不仅成不了人上人，也成不了体面的人。换言之，当你带着混文凭的心态，迟到早退、糊弄了事、不信不学、散漫拖延、屡教不改时，请记住政治正确不护庸人，“你的思想配得上你的苦难”。